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    《教與學研究》2014年第1期
    日期::2017-05-08 10:29:27  發布人:  瀏覽量:927
    教與學研究2014年1期目錄
    杏壇春秋
    (1)教書育人結碩果一路走來總是歌
    --記社旗縣教體局教研室主任楊松生 /張成山 郭海中

    課改專線
    (4)談談新課程理念下的教學常規/張建東
    (6)學習目標 課堂教學的靈魂/ 楊寒冰
    (7)淺談如何培養學生的課堂行為習慣/ 劉松山
    (8)對新課程下的小學生數學學習方式的一點拙見/朱麗娜
    (9)我們需要什么樣的公開課/ 史明安
    (10)緊抓課堂主陣地 力促課改結碩果
    ──崔莊鄉中心校課堂教學改革工作紀實/ 范志偉
    (11)“一刀切”推廣教改不適宜/ 李雪山
    教材教法
    (12)談談小學高年級生字詞的“五步聽寫法”/ 劉松山
    (13)讓精彩點評,激活語文課堂/ 楊寒冰
    (14)小學數學情境教學應注意的問題/ 閆豐民
    (16)真誠是美德 信賴是境界/ 孫于云
    (17)將心理健康教育滲透于小學語文教學的嘗試/ 相杭
    (19)如何用競賽式游戲提高學生的體質/ 崔偉峰
    (19)數學復習課怎么上更有效/ 王克琴
    (20)如何在數學課堂中培養學生自主學習的能力 / 賈智君
    教師論壇
    (21)不求豐功偉業 只求無怨無悔/孫于云
    (22)立足課堂抓管理 奮力拼搏提質量/ 高 攀
    (24)為學生釀造成長的土壤/ 苗松蕊
    (26)愿校園充滿健康的歌聲/ 李志恒
    (26)不妨先看看腳下/ 張輝
    (27)班主任的工作藝術 /相杭
    (29)蹲下來和孩子交往/ 李偉
    (29)別讓教室成為讓學生害怕的地方/ 馬國雨
    (30)對一些現象的思考/王克琴
    作文教學
    (31)對習作修改的幾點思考/ 王克琴
    (33)如何把景物寫活/相杭
    (34)小學三年級作文現狀與對策/ 黃華
    (35)“跑題”的作文/ 徐美展
    (36)我教學生寫讀后感/ 張建東
    (36)作文寫作中的“三讀”/ 張青苗
    (37)提高小學生作文水平應做到“四多”/ 石磊
    (37)《捅馬蜂窩》后續
    ──童話故事“不要選錯位置”/ 符雪艷
    (38)提高作文教學有效性,“改”是關鍵/ 常勝修
    師生文苑
    (39)有一種熱淚叫感動/ 陳然 王賢
    (40)有意思的老師/ 楊明輝
    (41) 土 地 情 深/劉麗娟
    (42)活力 陽光 自信 /徐景
    (42)家有三“桶”/ 董浩文
    (43) 石頭鈣片/李素
    (43)我的夢想/ 王碩
    (43)一縷炊煙/ 陳倩
    (44)一 張 銀 行 卡/ 張崇
    (44)狡詐的小螃蟹/ 郭浩
    (44)一個蘋果/ 邱玥煐
    (45)腌雞蛋/ 劉益汝
    (45)家鄉的小河/ 張儀
    (45)魚兒的呼喚/ 曲賽楠
    (46)“槍林彈雨”總是樂/ 胡錦濤
    (46)放風箏比賽/ 李佳雯 
    (47)有趣的課堂/ 任崇
    (47)肯德基門口的冬日/ 趙民露
    (47)掛 燈 籠/ 曹紅秀
    簡訊一束
    (48)雙龍舉辦第六屆中小學領導課堂教學技能賽(六則)/王鵬 宋小文
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